因为有那么多的意外存在,生活才可以如此穿插黑白,多姿多彩。
要怎么说呢,"意外"这种东西,首先要感谢的吧?
因为意外,我遇见了aiko、avril、美空云雀、彩虹、YUI等一切,更因意外衍生意外,遇见了一群令我喜欢的人。
而「リンダ リンダ リンダ 」,不出意外,自然是因为意外。
意外的原因还要说起我已功成身退的上上上个手机,长虹A320,传说中的不坏金刚~(>_<)。
因为手机只流畅支持3GP格式的视频,于是便到"80s",一个手机视频下载的网站,去随便找几部电影。
然而,列表翻了好几页,却没有一个能引起注意,视频非老即人气冷到爆,等到正准备放弃的时候,却发现了页面边缘关于「リンダ リンダ リンダ」的绍介,顿时被吸引了!
~其实并没有那么夸张,只是在一堆枯燥中发现了一个能稍微感点兴趣的东西,就像你信心满满的去东非沙漠深处淘钻石!
可淘了三天三夜连钻石的影子都没看到,就在你心灰意冷,正欲踏上归途的时候,脚下却有东西发出了诱人的光芒~虽然只是个人工合成立方氧化锆,价值不高,但却给与了此次旅程意义。
总之,就是以这样失望的情绪淘回了「リンダ」。
导演山下敦弘所用的手法与岩井在「四月物语」中的手法基本一致,缓慢的叙事线,应该说比之岩井,简直有不及而无过之!
影片开始时,沉闷的色彩,导致无聊的气氛蔓延,因为是3GP格式,影片画面也模糊不清,然而就这样开始,三个女子高中生寻找第四位团员参加文化祭的无聊剧情,无聊到想要放弃,但最后还是坚持看完了,于是确定这是值得的。
一切从那首歌开始,一切都变得不可思议。
本想寻找苹果女王的歌,却意外地找到了埋藏在遥远的记忆匣子里的旋律,被莫明其妙的拉入队伍的韩国留学生宋,从开始就一直沉闷着的天气,此时明亮地恍若出现了太阳,似乎一切都在强调这才是真正的开始。
因为伤到了手指而无法参加的吉他手,满怀歉意的亲自来送吉他。
日语说的不流利地宋也第一次去了KTV练歌,似乎目的正要实现,然而看不见的芥蒂却似乎愈埋愈深,距离出口越来越远了。
心也随之变的沉重,压抑的像天气般无法呼吸,想要逃离。
最后下了大雨。
我想,雨在日本人的眼中定是拥有着特殊含义的,卯月在那场雨中同那名叫做武藏野的男孩子第一次对话,女孩子们也在这雨中释怀了一切。
The Blue Hearts,尾崎峰,Take That,披头士,同时代的,似乎只能想起那么几个,在Yahoo Japan上搜了许久,才终于找到了TBH的现场视讯,演唱的正是「linda linda linda」,摄像机不停的晃动,画面也时代感十足的模糊不清,lead singer颓废的嗓音,如同吸毒与醉酒者。
曾给一位友人看过此段视讯,友人的意思大致还是喜欢女孩子的青春的,而我则 。
唱了「Linda Linda Linda」,唱了「不会结束的歌」,最后结束时镜头越拉越远,雨声歌声都消失不见,青春似乎也定格于瞬间,回到了校园,熟悉的空的吓人的校园。
于是,想到了自己毕业时的场景。
初中在距家很远的十中念书,一所只有两栋楼的、出奇小的学校,像是麻雀,一切都紧凑的很,三年岁月的记忆也只是停留在了这狭小空间的打闹中,四处都充斥着大分贝的笑声。
而此时,记忆却突然回到了初一时五楼教室门口墙上的裸女画,上课时从音乐室里传来的钢琴声。
初三离开的最后一天,原本狭小喧闹的走廊突然变的寂静幽长。
那时的我,便这样轻松得走出去了,若是现在的我的话,定会恐惧的不敢向前吧。
那时的心情是什么已经不记得了,但此时心情却异常感伤。
女孩子们和好了,友情恢复如前,似乎要更加牢固了。
就像初中的友情在高中有了延续,像是铁经时间煅炼成钢。
唱起那不会结束的歌吧,为了这个疯狂的世界,被世界所冷落,一个人哭泣的夜晚,曾经想过再也不行了吧,到今天有过太多次,因为真实的瞬间,一直都是致死程度可怕的东西,曾想到过要逃跑,到今天也有太多次,唱起那不会结束的歌吧,为了明天能露出笑容一切才刚刚开始。
2011年10月11日下午11时06分KOI
曾在一本图书馆里的电影杂志里看到过这部电影的介绍——说是电影的介绍,其实多时对山下敦宏的描述,看到评论后很想看,but真的很难找,看来知道的人真是不多啊。
所谓青春,这里似乎叫嚣的没那么厉害,一度让我对电影里那些长镜表示厌恶,没完没了的固定长镜头,还有那可怕的“人物在正中间”的构图。
传说中的山下敦宏,又是在卖些什么关子,极度极度“平凡”的对话,完全不戏剧化的剧情,无聊的生活西街的描述,几个整天傻笑的丫头。
一个跟别的影视剧中没有两样的校园文化祭。
还有一女生在镜头前记录下自己多么不想让这青春离开的没有痕迹的语言。
可是些却组成了这电影的魔力,魔力魔力,魔力在最后湿嗒嗒的姑娘们演出的时候全部唤起,唤起了激情,激情激情,我把结尾看了不下十遍,在沉浸于那歇斯底里的摇滚的时候感受真挚。
还有随着音乐那些孩子们的——释怀。
PS:1.喜欢这里面的香椎,对于这个演员,一直无条件的喜欢,大爱2.傻傻的裴斗娜,喜欢导演把她的形象描述的傻的如此可爱3.每次看到日本的校园剧都会无数次的感叹——为什么我们平时要穿运动服上学?
礼服只在升旗的时候穿?
遗憾遗憾啊!
四个女生组成一支乐队排练文化祭的表演,主唱还是临时找的,五音不全。
其中的排练当各种困难,但最后仍赶上了表演。
很是羡慕日本里的文华祭啊,自己高中学校似乎没有这类活动。
青春是什么。
是尽管做得不好,仍会努力去做好,并展示出来。
想到高中毕业的成人礼,算是高考前的唯一活动了吧。
高三学生在大礼堂,每个班级喊出自己的口号。
还记得同学当时有拍照,穿着宽松偏大的校服,稚嫩的脸上都是笑脸。
片尾最后很燃,唱着略摇滚的歌曲,为青春划上结尾。
《Linda Linda Linda》,很多年前看的一部比较喜欢的片子。
节奏是缓慢的,画面是清新的,mm是养眼的,歌曲是好听的。
气质上形散神更散,让我这样情节观比较薄弱的人很是着迷。
以前没想过,全女生的乐队也挺有特色。
而且不走男生乐队那种装酷、颓废或者冷艳路线,只是把最普通真实的青春展现出来,就足以使人眼前一亮。
穿着高中短裙校服,背着电吉他,在蓝天下微笑,看起来也格外耀眼。
前田亚季和裴斗娜真不错,我很喜欢。
看完才发现导演是山下敦宏。
影片表面是木木的、不经意间的,可看着看着你又会发现里面有自在自然自由的元素。
很高兴和摇滚乐甚至音乐都没多大关系。
女孩子都不算漂亮但是却越看越可爱。
Soundtrack还找的James Iha: )
大学时候看的第一遍,记忆很深刻,可能跟里面的歌很上耳有关吧。
最近找出来又重温了一下,才发现里面有年轻时候的裴斗娜。
青春也许就是这样,每个人有属于自己普通的学生时代,你不一定是舞台上的主角,不一定是人人追求的校花,但是青春却是欲言又止的矜持,是风雨无阻的热血,是又爱又恨不知妥协的倔强!
青春就是一些在被岁月磨砺之后,作为社会人根本不会在乎的小事。
读书的时候,看见的剧情,不过是自己身边每天发生的事。
经过社会洗礼之后,看到的剧情,是友谊是爱情是荷尔蒙,是回不去的那个夏天。
社会人迷失了自己,更加怀念青春。
电影跳跃的歌声里,让我想起了李宗盛的歌。
窗外雨疏风骤,不知不觉已是曲中之人。
萌:登场时手受伤,原吉他手,乐队初始成员,能唱歌但不适合唱蓝色之心的歌,没有参与活动,但为了拖延时间出场献唱雅美:未登场,是萌的初中同学,乐队初始成员,已退出,推测定位贝斯手惠:四人行之一,原键盘手,乐队初始成员,在剧中负责吉他,有一个搞乐队的前男友前原,略有边弹边唱的能力凛子:和惠是老相识,原主唱,乐队初始成员,在萌受伤后立即找了男生阿部做外援,引发了和惠的争执,没有参与活动——————————望:四人行之一,贝斯手,雅美退出后,由萌邀请加入响子:四人行之一,鼓手,喜欢同学大江,由惠邀请加入宋:四人行之一,主唱,韩国人,由惠意外邀请加入
看電影的前幾日,和朋友聊起青春。
妳看,青春就是這樣被抽象成一個詞,又瞬間被拉回那些閃過的瑣屑點點。
忘記說到何處,我們落淚了。
好像是說起公館附近的下雨夜,公館附近是青春的交響曲,我在站台雨邊捕捉離別節奏,吞下苦澀啤酒花,等待小康,送走小康。
肥肥和小文只是敏銳,敏銳察覺到我的矯揉造作,便出現在我身邊。
離別時雨漸大,肥肥突然說起,「回去路上,妳會想什麼呢?
」「青春是一句屍體嗎」這是我前幾日和他說過的話,我笑言自己為此失眠許久。
玩笑話這樣被記下。
他連綿不斷說了一系列類似的話,告訴我「好啦!
我都已經說完所有能想到的,可能讓姐傷心的思緒,妳再想想吧!
還能有什麼!
」我一時,意識到這個夜晚,會永遠存留在我的身體、我的靈魂,我會無數次在自我攻擊時,縮進那片雨滴裡,只是順著道路流淌。
好像就是說起這裡時,宇蓝哭了。
她說,也許只是,因為愛妳,所以記住妳說的每一句話,能夠理解的,不能夠理解的。
她說,她的媽媽,也記得她的褲子不能以常態晾曬,腰圍會被擴了又擴。
我們的青春。
原本是童話嗎。
《琳達!
琳達!
琳達!
》其實給了我這樣一種感覺,不是因為正處於青春年華,一切才熠熠,而是我們會為了一首歌、為了不知所措的吵鬧,把青春歲月弄得雞飛狗跳,可是在大雨落下,錯過與重逢,跌倒與親吻,都在濕潤的髮絲間升空。
琳達!
琳達!
琳達!
我為妳唱起這首歌,祈求的腐爛,祈求回到那日,祈求已逝最圓滿。
日本电影甚至日剧、动画都有个收视方程式:找个队际竞技项目,找一班各有缺陷而且被人认定是不成气候的人组成队伍参赛,经过一番折,奇迹地取得成功。
可歌可泣,言情励志。
这是典型的日型青春片模式。
以往流行,似乎是配合日本战败后捱苦日子的精神需要。
事实上,日本人永不言休、处事严紧,同时又强调团队精神,的确是他们在战后迅速重新崛起的原因。
最近看四个女生组成乐队的《Linda Linda Linda》,人们会想起近年在票房上成功的《喇吧书院》,《五个扑水的少年》。
密斯说我提漏了田中丽奈的处女作《激浪青春》。
想起来我也同意《激浪青春》与《Linda Linda Linda》比较接近,前者可说是突破经典模式的先行者。
《激浪青春》的划艇队没有创出奇迹,着重的是几个女生之间的友情;《Linda Linda Linda》在意的也是校园生活的点点滴滴,而且更进一步,根本没有比赛,甚至没奋斗过程和竞争对手。
不整天要想着要ichiban的人生的确比较合符人性,只要不沉迷地走向另一极端就可以了。
其实,中庸地生活最难也最没有市场,看街上充满着的不是赖皮就是想出位的,乃是明证。
http://blog.age.com.hk/archives/491
4+1, 乐队 夏天 青春四个人都看着是那么的纯真(差不多都是20岁这个年龄)。
夏天给带来的性格也是如此,冲锋,迎难而上,会有雨天但是不害怕。
也是在关于恋爱,尽管我不喜欢她或者说他不喜欢我,但是有在经历这一切,去慢慢消磨这个夏日,不会去追求太多额外的东西,把这个夏天该做好的事情把他做好,就在那么个地方,就在那么个时期了,干点那样的事,我们没有在怕,我们憧憬着未来,我们只专注当前,我们只关乎于当前,只关乎夏天是晴或雨,只关乎和我的朋友们在一起,只关乎乐队演出能不能搞好他,只关乎20岁这所有的一切,我们当20岁的人,穿20岁的衣服,做20岁的事情,20岁的高中生。
享受他吧,最饱满的活力和激情和最丰富多彩的人在你身边,去奔跑去淋雨去演出去做自己。
画面、色彩是关于 晴天的蓝天,是阴天的雨,是夜晚渐暗的天空,是黑加白的衬衫裤子裙子,是长头发刘海,短头发向上撑起的头发,是乐队熬夜排练到深夜,是太累了直接躺在地上睡着了,是鼓励的、欣慰的、害羞的笑容,是关于想的那个人,是摇滚的,冲动的,是关于现在的,知道未来会是依旧有风浪,但专注于当下就够了,只是关乎现在的就够了。
人只有一次20岁,只有那一次。
去做吧,想到的,去做,因为我想做,真诚的。
练琴的状态!!!the blue hearts
山下敦弘是我见过日本中生代作者表达欲望最低的导演,但又几乎能在片子每一寸画面上留下自己印记。虽然多有不足,但这绝对是对“校园青春”气质最拿捏住神髓的电影:时而轻快,少数高光,大部分时光都是松散无奈甚至有些孤寂,因此在《琳达!琳达!琳达!》中时空是流动的。它静默得像空房,堆积了些许年轻人迷茫、小心事和努力走向无用的忧郁,然后其余空荡的空气交由观众的记忆充盈填满。/最后一场,大雨虽然为演出增添了些磨难,但也让体育馆积满了躲雨的听众,焉知非福,如此。
linda linda linda
🤢
玲音的祖师奶……那果然是裴斗娜啊……
这是女孩子的青春,却与男孩子无关。不过过程总是伴随着许多美好的事物。另外我对裴斗娜的唱功还是无法接受。影评写得比电影好。真的。如果你是女孩子,说不定你会喜欢这样的电影。
很难得的呈现出一种高中时期的状态,发呆、无聊与松散,并消泯一般校园电影对主体情节线的意义附加,在无所要求中自然而然的抵达,然后绽放出青春本来的面貌。为此大量做了减法,片中绝少用特写,正反打也只在告别一场戏中真正运用,这还是因为站位过远的原因,对话主要在全景长镜中呈现。并不做文学性的台词修饰,也可以说尽心竭力的追求现实性的台词呈现,各种无意的对话,甚至简短的语气词,都与现实无比贴近。人物的表演方式也连带节奏上的缓慢悠闲,裴斗娜本身和角色的设定,都在表达和情绪上有了一个空格,没有以往同类电影的刻意性,反而在这个空格内看到了人物的可爱。在情感处理上,懵懂娇羞的处理也以台词的设置呈现羞涩感。最后一场戏份前,稀疏的观众设置的最好,对照开头无意义的台词。随演唱而聚集的人群,不也是对照我们和他们的梦想吗。
羡慕嫉妒
LINDA!! LINDA! LINDA
太……慢了。青春的味道。
阿斗年轻的时候干嘛总去霓虹演痴呆……
OMG 😳 the film talk about a band in a high school , and when they sing 🎤 “Linda Linda Linda! Linda Linda” I literally feel so embarrassed!😳😳😳
故事略俗套,一群不著調的高中生因緣巧合聚在一起努力完成一次文化祭表演,而且山下敦弘沒能像矢口史靖給觀眾展現一段奇妙而有趣的青春之旅,一些細節和段落(比如香椎由宇的夢境)沒能講清楚,但是幸好,影片選角正確,再加上音樂很棒,充滿撲面而來的青春氣息。
有點悶
典型的日本校园意识形态 校园摇滚很赞
………………………大挑战,缓悠耐力的极限…|||||||||
琳达琳达,琳达琳达琳达!
“哈哈哈,大家的底裤都看到了~”
哦喲 果然日韓是一家麼!真不知道這個屎導演是怎麽想的!害我看這部片子分開n次才看光!因爲裏面個韓國人長得太丑了!你媽比韓國人草你媽怎麽就長得這麽丑呢!我都快吐了!除了原聲 根本就沒可取之処
bonus star for shione